从2月24日这周我们学校也响应教育部的号召开始进行了网络授课，音乐系的任课老师们和同学们也都是第一次经历这种学习方式，可能会出现很多教学问题，需要通过逐渐的摸索来完善。

经过一周的网络学习，同学们也都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习。而成为“主播”的老师们反而是更用心的提前做好课前准备，有序的完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的非常到位。每天在各种软件里上课，这种教学方式却变得生动活泼，同学们的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来。

音乐系系主任王琳老师总是鼓励老师和同学们，特殊的时期，办法总比困难多，出现问题大家就想办法去解决。在上课期间，开始也是出现了各种问题，在王琳老师的努力下，慢慢将同学带回课堂的感觉，逐渐进入有系统的学习当中。电子琴代替钢琴，衣柜把手充当谱架，对于种种“烧脑”的问题，王琳老师更是想尽了办法，班里的同学们也积极配合，和王琳老师一起把课堂质量完善到最高。在结束课程后，王琳老师将上课时的教学内容片段做成短视频,短短两天时间内已经有了2万多的播放量，也有其它高校的学生和机构慕名而来与王老师联系，这更一步体现了王琳老师在教学方面的成功。

同样，音乐系的理论课的进行也在稳步向前。音乐系的理论授课老师——田源老师，一位有着多年教学经验的老教授，在此困难关头也为学生提供了优越的教学质量，各种课件的布置以及知识点的讲解，无不渗透着田老师日夜准备的心血。同学们也在网络课堂上积极配合，认真听讲，课后也按时完成自己的作业以及各种巩固练习。音乐系的全体老师们为同学们付出的很多心血……

这次网上教学的授课形式，既保护了同学和老师的安全，又进一步激发了同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。音乐系任课的老师们和同学们都是第一次经历这样的学习方式，教学效果也要通过逐渐的摸索来完善。最后希望同学们可以认真配合老师的教学，在这个特殊的形势下大家共同营造出一个良好的学习氛围，让我们团结起来，携手共克难关！