2015年9月11日下午，表演系15级6班全体学生在表演主课老师乔谦的指导下去动物园观察动物，学习如何进行动物模拟。动物模拟是影视表演教学中常用的一项训练方法，也是帮助学生解放天性的一项重要练习，帮助学生建立丰富的想象力、信念感以及外部表现力，通过动物模拟训练为学生下一步进行观察人物、观察生活奠定基础。通过动物模拟帮助学生解放天性，回归孩童时期的游戏心理。在动物模拟训练的过程中，比较容易解放学生的肢体，摆脱拘束，开发想象力及舞台适应能力，帮助学生逐渐地把自己多年来形成的“羞涩、面具、虚伪、盔甲”等不利于表演学习的因素排除掉，真实地、真挚地投入到表演创作道路上来，把自己已有的对待生活事物的美与丑进行重新思考，了解生活中事物的本质，培养学生了解生活、热爱生活的习惯，认识到生活是艺术创作的源泉，从而更好地为学习表演艺术作好准备。

     “艺术源于生活而高于生活。”我们现在更注重从实践中让学生学习知识，让学生走出去，多听、多看、多学、多观察。从而让学生更好的进行表演学习和创作。